Scheda
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Objectifs : Travailler des questions théologiques et percevoir méthodiquement les étapes d’un développement dogmatique. Découvrir les ressources bibliographiques et se familiariser avec l’usage de la littérature académique.
Acquis du cours: Intégrer une capacité de lire, de comprendre et d’exposer un texte magistériel ou théologique en tenant compte de son contexte historique.
Contenu : I semestre: Lecture des grands textes de Vatican II, en lien avec la situation contemporaine de la théologie. II semestre: Lecture de la Tradition patristique et médiévale, de Tertullien à Bonaventure, afin d’articuler entre elles la théologie trinitaire et de la christologie.
Méthode : Pour chaque séance, les étudiants rédigent une page recto-verso qui rendra compte de leurs lectures; chacun fera, une fois dans le semestre, une présentation orale.
Méthode d’évalutation : I semestre: travaux hebdomadaires et participation active. II semestre: travaux hebdomadaires, participation active et préparation d'un elaborato final de 5-10 pages.
I semestre de Lubac H., Catholicisme, Œuvres – VII, Les éditions du Cerf, Paris 2003; Routhier G., La réception d’un concile, Cogitatio Fidei 174, Cerf, Paris 1993; O’Malley J., L’événement Vatican II, Lessius, Bruxelles 2011. II semestre: la bibliographie sera indiquée pour chaque séance.