TB2005  INTRODUZIONE ALLA CRITICA TESTUALE DELL'AT E DEL NT (A.Y. 2024/2025)

• Accademic Unit

  Faculty of Theology

• Course

  Licentiate in Theology specialization in Biblic Theology

Obiettivi: Introdurre i partecipanti ai metodi della critica testuale e al loro uso in dialogo con l’esegesi biblica.

Risultati di apprendimento: Gli studenti acquisiranno una conoscenza adeguata della storia della trasmissione dei testi biblici, delle loro caratteristiche, e dei principali manoscritti che li attestano. Potranno leggere le principali sigle e abbreviazioni nelle varie edizioni critiche. Altresì, saranno in grado di condurre una ricerca critico-testuale sulle edizioni critiche sia dell’AT (ebraico/aramaico [TM] e greco [LXX]) che del NT (greco).

Contenuti: Introduzione: esposizione sull’importanza della critica testuale per l’esegesi biblica, in particolare il suo rapporto con la critica redazionale, e le implicazioni teologiche che possono derivare. Parte prima: 1) Storia della trasmissione dei testi dell’AT e la formazione del canone biblico. Per la Bibbia ebraica (BE) l’attenzione sarà prestata ai rotoli biblici e parabiblici del Mar Morto e ai codici medievali. Per la Bibbia greca (Settanta) si introduranno i papiri e i codici più importanti. 2) La storia della trasmissione dei testi del NT a partire dai papiri e dai codici più antichi. 3) Le traduzioni antiche dei testi biblici. 4) Introduzione alla storia delle edizioni critiche. Parte seconda: Introduzione ai metodi della critica testuale, la loro rilevanza e l’applicazione pratica. 5) Una riflessione conclusiva sul dialogo fra la filologia, critica testuale, e l’esegesi biblica.

Metodologia: Lezioni frontali, letture assegnate di volta in volta, esercizi pratici sulle edizioni critiche.

Prerequisiti: Aver superato almeno i corsi di Ebraico 2 e Greco 2.

Modalità di valutazione: Esame intermedio (esonero) sulla parte teorica ed un breve elaborato finale di critica testuale basato sulle tre principali edizioni critiche. I dettagli saranno spiegati all’inizio del corso.

• Information
• Teachers
• Lesson schedule/Room
• Bibliography

Information

• Semestre: 2° Semestre
• ECTS: 2

Teachers

Vasile BABOTA

Lesson schedule/Room

Semester	Day	From	To	Room	Floor	Building	Notes
2° Semestre	Venerdì	10.30	11.15	TBD	0
2° Semestre	Venerdì	11.30	12.15	TBD	0

Bibliography

• Il docente condividerà le proprie dispense. Si raccomanda, prima del corso, la lettura di Wegner P.D., A Student’s Guide to Textual Criticism of the Bible: Its History, Methods & Results (Downers Grove IL: IVP 2006) (& italiano). Per l’approfondimento degli argomenti trattati in classe, si vedrà: Tov E., Textual Criticism of the Hebrew Bible. Revised and Expanded Fourth Edition (Minneapolis MN: Fortress Press 2022) (& portoghese); Fernandez, M.N., Introducción a las versiones griegas de la Biblia (Madrid: Instituto de Filología del CSIC 1998) (& italiano, inglese); Aland K. – Aland B., Der Text des Neuen Testaments: Einführung in die wissenschaftlichen Ausgaben sowie in Theorie und Praxis der modernen Textkritik (Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft 1982) (& italiano, inglese); Metzger B.M. – Ehrman B.D., The Text of the New Testament: Its Transmission, Corruption, and Restoration (New York – Oxford: Oxford University Press 2005) (& italiano).