PO1029  PSICOLOGIA E ANTROPOLOGIA INTERDISCIPLINARE (A.Y. 2024/2025)

• Accademic Unit

  Institute of Psychology

• Course

  Propedeutic in Psycology

Obiettivi: La riflessione critica delle principali teorie della personalità e delle sottostanti antropologie è in funzione sia dei programmi di formazione vocazionale che della consulenza terapeutica e pastorale. Affinché il dialogo interdisciplinare sul mistero dell’uomo possa continuare, è necessario trovare il modo adeguato per integrare la legittima autonomia del metodo empirico-induttivo con i metodi deduttivi-normativi della filosofia e della teologia.

Contenuti: Introduzione alla scienza della psicologia, ai suoi metodi e temi. Presentazione dei concetti di base della psicologia accademica e clinica – processi, situazioni, personalità – e i loro componenti, p.e. emozione, motivazione, intelligenza, memoria, il conscio e l’inconscio. Il self. La descrizione della personalità. Le diverse scuole di personalità e il loro sottostrato filosofico-valoriale.

Metodologia: Gli studenti devono leggere del materiale bibliografico fornito dal docente prima di ciascuna lezione. Le lezioni prevedono una spiegazione da parte del docente, la presentazione di un lavoro scritto da parte di uno studente, una discussione plenaria o in piccoli gruppi e altre attività. Colui che presenta il lavoro scritto raccoglie le domande degli altri studenti e facilita la discussione.

Risultati di apprendimento: Gli studenti non si limitano all’apprendimento nozionistico, ma vengono accompagnati in un percorso di messa in pratica delle conoscenze acquisite nel corso degli anni successivi.

Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso un elaborato, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.

• Information
• Teachers
• Lesson schedule/Room
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Information

• Semestre: 1° Semestre
• ECTS: 8

Teachers

Stanislaw MORGALLA

Vittorio CONTI

María Rosaura GONZÁLEZ CASAS

Lesson schedule/Room

Lessons schedule not available

Bibliography

• GERRIG, R.J. (2014). Psychology and Life. Boston: Allyn & Bacon; MANENTI, A., GUARINELLI, S., & ZOLLNER, H. (2007). Persona e Formazione. Riflessioni per la pratica psicoterapeutica. Bologna: EDB; RULLA, L.M. (1997). Antropologia della vocazione cristiana. Basi interdisciplinari. Vol. 1. Bologna: EDB.
  
  Ore 200 ECTS 8