SP1102  ECONOMIA NELL'OTTICA DELLA DSC (A.A. 2024/2025)

• Unità Accademica

  Facoltà di Scienze Sociali

• Corso

  Baccalaureato in Scienze Sociali

Obiettivo : Il corso intende far acquisire le conoscenze di fondo relative ai seguenti argomenti:
\ls2Economia: oggetto di studio, metodo, evoluzione.
\ls2Il mercato.
\ls2Teoria del consumo; teoria della produzione.
\ls2Teoria dell’impresa.
\ls2L’economia del benessere.
\ls2Felicità, beni relazionali, progresso civile.
\ls2La macroeconomia: visione d’insieme del sistema economico.
\ls2Misurare l’attività economica e il benessere economico: il PIL e il BES.
\ls2Moneta e inflazione.
\ls2La disoccupazione.
\li170 Risultati di apprendimento: Gli studenti non si limitano all'apprendimento nozionistico, ma vengono accompagnati in un percorso di acquisizione di competenze appropriate.

Contenuti: Il corso si propone di fornire i principali strumenti concettuali per comprendere il funzionamento del sistema economico, declinati negli aspetti micro e macroeconomici.

Metodologia: Lezioni frontali

Modalità di valutazione : Esame orale

• Informazioni
• Docenti
• Orario lezioni/Aula
• Bibliografia

Informazioni

• Semestre: 2° Semestre
• ECTS: 6

Docenti

Davide MAGGI

Orario lezioni/Aula

Semestre	Giorno	Dalle	Alle	Aula	Piano	Palazzo	Note
2° Semestre	Venerdì	9.30	10.15	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025
2° Semestre	Venerdì	10.30	11.15	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025
2° Semestre	Venerdì	11.30	12.15	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025
2° Semestre	Venerdì	15.00	15.45	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025
2° Semestre	Venerdì	16.00	16.45	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025
2° Semestre	Venerdì	17.00	17.45	TBD	0		Corso intensivo dal 4 aprile al 30 maggio 2025

Bibliografia

• Becchetti, L., Bruni, L., Zamagni S., (2010), Microeconomia, Bologna, Il Mulino (capp. 1, 2, 3, 4, 7, 12). Frank, R.H., Bernanke, B., Antonovics, K., Heffetz, O. (2022), Principi di Economia (V ed.), McGraw-Hill (capp. 16,17,18,19).
  Materiale didattico a cura del docente